El proceso de diseño de entornos virtuales de aprendizaje para educación a distancia tiene varios componentes para un ambiente de aprendizaje del ámbito institucional, entre los aspectos a considerar se encuentran: Los aspectos materiales estos incluyen el lugar o espacio geográfico donde se desarrollará el curso y los equipos y materiales a utilizarse. Los aspectos subjetivos que incluyen la afectividad, la interactividad, la cultura y la intencionalidad institucional, es decir los objetivos, misión y visión. Un aspecto de importancia en la educación virtual se fundamenta en la creación de ambientes positivos y elementos que propicien un buen aprendizaje. Todo lo antes expuestos me lleva a pensar que el tutor virtual es parte del proceso de la creación de ambientes positivos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Las instrucciones y orientaciones deben ser claras y entendibles al momento de asignar tareas y actividades. Otro aspecto importante es que el tutor pueda lograr desarrollar las destrezas para que el estudiante conozca todas las herramientas de la plataforma con el objetivo de que pueda interactuar adecuadamente con los otros miembros del grupo. Si aplicamos estos conceptos como tutores virtuales lograremos un buen desarrollo de los cursos en línea y los estudiantes estarán en una mejor posición cognitiva dentro del aprendizaje del aula virtual y el manejo de las plataformas virtuales en cualquier área de estudio.
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